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亚虎官网:挑选蔬菜的窍门6种不能买的蔬菜

时间:2019-08-16 10:14    来源:澳门皇冠减速机有限公司     作者: 左云霞     点击: 604次    打印

 

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据了解,像这样超过100人的“超级大班”在临泉县城的中小学占有很高比例,而临泉的一些农村学校却面临生源不足的窘境。城市学校出现“超级大班”和农村学校生源不足,已经成为城乡教育均衡发展亟待破解的难题。60平方米的教室挤了122名学生记者走进临泉二中,首先看到的是除了几栋略显破旧的教学楼,就是整齐停放在教学楼前的数千辆自行车。学校一名负责人告诉记者,这些自行车基本上都是学生的,几乎占满了学校的所有空地,学生下课后都没地方活动。在班主任赵从献的指引下,记者来到了初三(6)班教室,眼前的情景不禁让记者惊愕:60平方米左右的教室里,黑压压地挤满了122名学生,前后两排课桌紧挨着学生身体,间距不足30厘米。还有学生甚至坐到了过道中间,只能斜靠在旁边的课桌上听老师讲课。“初一的时候全班只有90多人,初二就增加到100多人,现在有120多人了。” 初三(6)班学生韩超杰说,“上课时大家都紧挨在一起,根本就不能动,下课了想上厕所都要挤半天才能出去。”“我们班教室里连风扇都没有,一到夏天就闷得不行,只能拿书本扇着风上课。”学生詹竣婷说,“人实在是太多了,叫出每一个同学的名字都很困难。”“我们班可能还不是人数最多的班级,老师也普遍反映工作量太大,为了让学生听清楚,老师们都拉大了嗓门讲课。”赵从献说,“在这种师生比例严重失调的情况下,教学质量很难保证。”对优质教育资源的趋之若鹜对于“超级大班”现象,当地教育部门和学校领导也表示很无奈。“临泉有200多万人,在校学生就有40多万人,而教师只有1.1万名左右,还缺3000余人,师生比例失调问题很难在短时间内解决。”临泉县教育局基础教育科负责人王玮说。临泉二中的几位老师告诉记者,现在一个班的人数已经较以前增加了一倍,老师的工作量也就增加了一倍,班级的管理难度更大了,师生的身心健康也得不到保证。“如果我想和每一个同学谈一次心,至少就得用两周时间,班级管理根本不可能面面俱到。”一位班主任老师说。临泉二中副校长李兴志认为,学生人数严重超标,除了划片招生范围内学生人数本来就多,还因为很多学生都是择校生,并且大多来自农村。“目前城市学校的教育资源和教学质量明显优于农村学校,很多农民外出打工挣钱后,就把孩子送到城里上学,这体现了他们意识的改变,但同时也就造成了城市学校的‘超级大班’和农村学校生源不足现象。”“除了择校生外,还有一部分学生是通过非正常渠道将户口迁入学校招生区域,从而获得入学资格的。”李兴志说,“人家能想办法,通过‘独户’‘挂户’方式把学生的户口迁来,我们就不能不接收,学校对此也很为难。”农村学校整合与师资建设应加快家长想为孩子提供更好的学习环境原本无可厚非,但由此引发的就是城市学校的“超级大班”现象和农村学校由于生源不足而无法形成办学规模,如果这些问题得不到及时解决,城乡教育差距将进一步拉大。“目前优质教育资源主要集中在城市,越来越多的农村学生也进入城市‘争夺’这些资源,而农村资源又大量闲置。”临泉县教育局副局长曹亚彬说,虽然很多地方已经对农村学校进行了拆并整合,但学校建设、师资水平和教师结构问题依然突出。在临泉,“农转教师”的数量就占到了农村教师总量的40%左右。此外,随着城市规模的不断扩大,学生人数也越来越多,城市学校数量和规模的增长速度已经滞后于学生人数的增长速度。记者在合肥市区几所中小学了解到,班级人数超过80人早就不是奇闻了。记者走访的几所学校和教育部门的负责人都认为,要从根本上解决这些矛盾,必须继续加大投入,除了要在城市建立更多的优质学校,还要加快农村学校的整合和师资建设,让教师留得住、学生学得好,从而统筹城乡教育均衡发展。

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10、租房尽量选择学校宿舍、公寓楼单元房。避免租住独门小院和治安危险区域。注意处理好与房东和宿舍管理员以及邻居的关系;

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留创会会长杨光华博士介绍说,为响应中国教育部鼓励海外留学人员回国创业的号召,激发留学人才的创业积极性,加强留学人员间的信息联系与沟通,经过一年多的筹备,留创会在法国巴黎注册并在今天诞生。

支持单位:教育部关心下一代工作委员会、中国教育报、中国艺术报。播出单位:中央电视台、中国教育电视台、各省教育电视台。网络支持:搜狐教育频道。

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当天中午,记者在该班看到,班级前面的一个角落里,有一块由几张桌子拼成的书位,100多本书在书位上摆放得整整齐齐。两名学生图书管理员正在忙着整理书目,不时有学生过来借书看,她们便进行详细登记,并叮嘱借书者“不要损坏和丢失图书”。“每个孩子买回的好书都是资源,把这部分资源整合起来,会给所有孩子提供一个巨大的资源库。”该校校长林瑛认为,班级自助图书馆的形式值得鼓励。“一本好书可影响人的一生。除了扩大知识面外,孩子们阅读时,还会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象比较,这样无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。”

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